GEST-NEWS

DOSSIER DE PRESSE

Une histoire de 600 Millions d'années

Du 14 au 30 mars 2014

Exposition organisée par le G.E.S.T (Groupe  d’Etude des Sciences de la Terre) avec le soutien de l’Echevinat de la culture et de l’Instruction publique de la Commune de Schaerbeek.

Contacts presse :

Secrétariat du GEST : Mme Lichtfouse, rue de la chênaie, 29 –

 1180 Bruxelles, tél : 0475 821 813

PRESENTATION DE L’EXPOSITION

Cette exposition marque un anniversaire, celui de la trentième année d’existence du « Groupe pour l’étude des Sciences de la Terre » (G.E.S.T.). En effet, notre association a vu le jour en octobre 1983 et s’est efforcé de vulgariser les Sciences de la Terre sous tous leurs aspects : géologie, minéralogie, paléontologie, évolution, paléoanthropologie, etc.

Ces différentes disciplines seront illustrées à travers une impressionnante série d’échantillons, des posters explicatifs, de maquettes et autres moyens de diffusion.

Une histoire de 600 Ma

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A découvrir dès le 14 mars à Schaerbeek, au 30 rue de la Ruche

Cette exposition ouvre ses portes dans un prestigieux bâtiment en Art Nouveau dessiné par l’architecte Henri Jacobs (1864 – 1935). Les bâtiments scolaires de la rue de la Ruche, anciennement école industrielle, datent de 1907 et sont actuellement occupés par une antenne de l’Institut  communale technique Frank Fischer.

L’exposition se centre particulièrement sur le côté pédagogique, une des vocations de notre association. Depuis près de 20 ans, nous accompagnons les élèves du cycle primaire de la commune de Schaerbeek dans une découverte de la nature. Après une séance d’initiation, où des sujets peu habituels pour eux sont abordés, nous les emmenons sur le terrain afin de concrétiser les notions acquises. Nous insistons sur le côté découverte et le côté sportif.

             L’exposition s’articule autour des points forts qui ont marqué notre action durant ces 30 ans. Une partie est consacrée à la géologie en présentant les grandes familles de roches : roches magmatiques, roches sédimentaires et roches métamorphiques, en insistant sur le cycle qui conduit d’une famille à l’autre. Une série de panneaux explique ce qu’est un caillou et montre le parcours d’un grain de sable depuis son arrachement à la roche jusqu’à son dépôt en cours de parcours.

Une deuxième partie paléontologique présente une série de fossiles spécifiques : végétaux fossiles, coraux fossiles et actuels, ossements d’un cheval antique et d’un éléphant primitif trouvés à Schaerbeek dans les terres de l’ancien Tir national.

Une troisième séquence s’attache à montrer la diversité des espèces d’homininés dont la nôtre est la seule à subsister. Nous insistons sur la non linéarité de l’évolution mais sur une évolution en buisson.

Enfin, une dernière partie montrera l’acquis des jeunes élèves après leur sortie sur le terrain : dessins, photos, récoltes de fossiles, etc.

            Ce projet a bénéficié du soutien de l’Echevinat  de l’instruction publique de la commune de Schaerbeek.

PLAN DE L’EXPOSITION

 Résumé

Le cheminement de cette exposition débute dès l’entrée dans le bâtiment. Des panneaux explicatifs accrochés au mur du couloir d’accès reprennent le thème d’une ancienne exposition « Qu’est-ce qu’un caillou ? ».

Dans la deuxième section de ce couloir, un ensemble de vitrines de l’époque de l’école industriel reprennent la thématique des grandes familles de roches (4 vitrines) et des principales disciplines des Sciences de la Terre, à savoir minéralogie (1 vitrine), paléontologie (2 vitrines). L’ensemble de cette section se termine par une vitrine reprenant un nombre d’objets un peu hétéroclites comme dans les cabinets de curiosités du XIX^e siècle.

Dans le premier préau, un ensemble de cartes spécifiques attire l’œil par la composition des couleurs.

Le deuxième préau rassemble les acquis des écoles qui ont participé à nos sorties.

Dans le couloir qui mène à la cafeteria, une vitrine verticale reprend le thème des fossiles, avec des fragments d’œuf de dinosaure en provenance du bassin d’Aix-en-Provence, des oursins, des ammonites et autres pièces.

L’exposition se poursuit au premier étage. Sur l’inter-palier, trois vitrines verticales présentent des échantillons de roches et de minéraux spectaciulaires.

Au premier étage, dans le couloir, une série de posters montre l’évolution de notre planète du Cambrien à nos jours. Sur des tables sont présentes des roches et des fossiles en relation avec les posters et des globes en 3D reprennent également cette évolution.

Une deuxième série de posters représente les diverses espèces d’Homininés et leurs caractéristiques, en relation avec une maquette particulière. Celle-ci cherche à montrer qu’il n’y a pas de lignée qui conduit de l’ancêtre commun des grands singes et des hommes (DAC), à Homo sapiens, mais bien un buissonnement dont la plupart des branches se sont éteintes ne laissant que la nôtre, et que de nombreuses espèces étaient contemporaines.

L’ensemble est surmonté d’une série de dessins représentant les crânes des diverses espèces intitulé « Portraits de famille ».

De l’autre côté du couloir, on trouvera des meubles à cases dans lesquels sont déposés des échantillons récoltés lors de sorties géologiques : Provence, Maroc, Lorraine, Meuse…

Ensuite deux vitrines horizontales exposent l’une les ossements d’un cheval antique, l’autre ceux d’un éléphant primitif trouvés dans les terres de l’ancien Tir national (actuel domaine des RTBF et RTBV) à Schaerbeek.

Au dessus de ces vitrines, accroché au mur pend un énorme poster représentant l’évolution de la vie sur notre planète depuis le premier organisme vivant jusqu’aux espèces actuelles.

 Le schéma qui y est repris, est basé sur l’ouvrage de Richard Dawkins, « Il était une fois nos ancêtres – Une histoire de l’évolution ». Toute l’histoire de la vie sur notre planète y est synthétisée en quelques grands traits de couleurs. Chacun de ces traits représente un  assemblage de groupes, familles, genres et espèces qui ont des liens de parentés entre eux.

Deux petites vitrines colonne en Art nouveau nous montrent des échantillons des minéraux que l’on trouve sur notre territoire et quelques fossiles particuliers.

Près de la porte d’accès, un immense bloc de malachite en provenance du Shaba (RDC) fait le pendant avec une vitrine horizontale reprenant des minéraux spécifiques du Congo.

PARTENAIRES

 D’une part, cette exposition bénéficie du soutien des partenaires scientifiques à l’instar de  l’Institut Royale des Sciences Naturelles de Belgique et de l’a.s.b.l. « La Malogne » sise à la Faculté Polytechnique de Mons

D’autre part, l’Echevinat de l’instruction publique de la commune de Schaerbeek soutient cette initiative du G.E.S.T. Ce dernier cherche à montrer au grand public et surtout aux jeunes l’approche scientifique, basée sur l’observation de faits établis et la déduction après analyse d’une théorie qui sera à même d’évoluer en fonction de nouvelles découvertes. Ceci à pour but de lever un pan de voile sur l’obscurantisme qui se fait de plus en plus jour dans notre société multilinguisme.

PRESENTATION DU LOCAL

Groupe d’Etude des Sciences de la Terre

Ecole des ressources humaines,

Rue de la Ruche, 30 1030 Schaerbeek

BLOG : http//gest.blog4ever.com

Dans son local, l'association rassemble une bibliothèque, une documentation importante et variée, des échantillons de roches, minéraux et fossiles. On y trouve également une salle où les membres se réunissent régulièrement soit pour des conférences, des cours, des assemblées générales et des conseils d'administration, soit tout simplement pour se rencontrer et échanger des idées ... géologiques bien sûr !

Le plan ci-dessous est celui des espaces qui abritent ladite exposition donnant ainsi les différentes sections et une disposition succincte des œuvres et objets exposés.

INFORMATIONS  PRATIQUES

Groupe d’Etude des Sciences de la Terre

Ecole des ressources humaines,

Rue de la Ruche, 30 1030 Schaerbeek,

BLOG: http//gest.blog4ever.com

Info: durant la journée, 02/216.56.29

PROGRAMMATION CULTURELLE

Pour le jeune  public, des ateliers seront organisés :

• Jeu de détermination et de classement  de roches, etc.
• Accueil des enfants, création des ateliers d’animation.

Animations diverses :

• Conférences de presse,
• Conférences suivies de débats.
• Projections de films thématiques.

Contacts presse :

Secrétariat du GEST : Mme Lichtfouse, rue de la Chênaie, 29 – 1180 Bruxelles, tél : 0475 821813 

Heures d’ouverture

Du vendredi, 14 mars au 30 mars 2014

Tous les jours : de 9h à 17h (sauf jours fériés)

Jeudi : jusqu’à 19h

Samedi de 10h à 17h.

Vernissage

Vendredi 14 mars à partir de 17 heures.

Suivi, à 18 heures,  d’une conférence donnée par M. Jean-Marc Baele (Faculté polytechnique de Mons)

« Les gaz de schiste, une mise au point »

Accès

Transports en commun.

Tram : 92, arrêt avenue Louis Bertrand

Bus : 66, arrêt avenue Louis Bertrand

Monographies

Diverses monographies seront mises en vente.

Visites guidées sur demande : Groupes de 20 personnes maximum.

Réservation au 02/216.56.29

BLOG: http//gest.blog4ever.com

Nocturne

Une fois par semaine, le jeudi, jusque 19 heures 

Notre voyage s’est déroulé durant une semaine. Arrivé un mercredi, nous avons repris l’avion le mercredi suivant. Dès le lendemain, nous partions à l’aventure.

Les thèmes de la première journée étaient :

-          les grandes zones géologiques du Maroc ;

-          la formation des Atlas ;

-          l’évolution tectonique du Bassin méditerranéen.

Notre itinéraire nous mena de Marrakech la Rouge à Aït Benhaddou à la sortie de la vallée de l’Ounila, avec la traversée du Haut-Atlas de Marrakech et la visite de la kasbah de Télouet et celle d’une mine de sel.

Notre étape à Aït Benhaddou nous permit, le lendemain, de visiter la kasbah, patrimoine de l’UNESCO.

Le deuxième jour fut consacré :

-          au Bassin de Ouarzazate qui fait partie intégrante de l’Anti-Atlas ;

-          à l’Anti-Atlas ;

-          à l’accident majeur sud-atlasique qui sépare le domaine atlasique de celui de l’Anti-Atlas ;

-          à l’évolution tectonique du Haut-Atlas.

Pour se faire nous sommes partis d’Aït Benhadou pour rejoindre Ouarzazate, puis suivre la route des « mille kasbah » en direction de Boumalne-du-Dadès. Nous avons remonté l’oued M’Goun à partir d’El-Kelaâ M’Gouna que nous avons quitté pour traverser la dépression de l’accident sud-atlasique et rejoindre les gorges du Dadès.

Le troisième jour fut l’étape la plus courte du circuit mais la plus dure du point de vue piste. Il s’agissait de rejoindre les gorges du Todra en quittant celles du Dadès, par le Haut-Atlas central. Le point culminant se situait à 2.800 m.

Les thèmes abordés ce jour furent :

-          les gorges du Dadès constituées de quatre séries qui s’échelonnent depuis sa source jusque Boumalne-du-Dadès ;

-          les relations startigraphiques avec les cycles astronomiques de Milanković ;

-          les gorges du Todra.

Durant le quatrième jour qui nous mena de Tinerhir à la sortie des gorges du Todra à Zagora dans la vallée du Draâ, en traversant le Sarhro, nous avons développé les thèmes suivants :

-          la géologie de l’Anti-Atlas avec ses boutonnières laissant apparaître le socle précambrien ;

-          la mine d’or de Tiouit ;

-          le Sarhro, une des boutonnières de l’Anti-Atlas.

Le cinquième jour nous quittons Zagora pour longer la plaine de Nchachda et avoir un petit aperçu de ce qu’est un erg (désert de dunes) avant de remonter à travers le jbel El Graara vers le site minier de Bleida où nous découvrons divers affleurement dont le filon de dolérite jurassique et les ophiolites de Bou Azzer.

Notre point d’étape sera la kasbah de Tamnougalt près d’Agdz.

Les thèmes du jour seront :

-          le rôle des alizés dans la formation des dunes ;

-          la boutonnière précambrienne de Bou Azzer – El Graara ;

-          le site minier de Bleida.

Enfin, le dernier jour nous ramène à Marrakech par la route du Tizi n’Tickha

Les thèmes du jour sont :

-          la coupe du Cambrien à l’Ordovicien ;

-          le gisement de stromatolithes  d’Amane n’Touhart, le plus important de l’Anti-Atlas.

Durant ce circuit de près de 1.500 Km, d’autres sujets ont été abordés comme :

-          la tectonique de plaque et le cycle de Wilson ;

-          les différentes orogenèses : éburnéenne (2,1 Ga) ; panafricaine (1 Ga à 600 Ma) ; cadomienne (à partir de 590 Ma) ; varisque (à partir de 360 Ma) ; alpine au Tertiaire ;

-          La classification des roches magmatiques selon différents critères : composition chimique, minéralogique, etc. ;

-          Des notions de géologie structurale : plis et failles, stylolites, tectoglyphes, fentes de tension, etc. ;

-          Les phénomènes générateurs des reliefs comme : l’Edge Diving Convection, le Slab roll-back, les structures en fleur positive ou négative ;

-          Des notions d’hydrologie comme le phénomène de surimpression d’une rivière ou celui d’antécédence ;

-          Les différentes formes de dunes que l’on peut rencontrer ;

et bien d’autres notions.

Nous espérons que ce petit aperçu tentera quelques-uns de nos lecteurs.

Sur place, nous disposons d’une équipe expérimentée dans l’organisation de ce genre de randonnée, dirigée par Omar, un homme du désert qui est à même de trouver une solution à tout problème éventuel. De plus l’hébergement à Marrakech est assuré par Isabelle ma fille qui est propriétaire d’un riad (maison d’hôtes) au cœur de la médina, qui peut recevoir 10 personnes. Les déplacement se font en 4 x 4 en parfait été de marche et adaptés pour ce genre de terrain.

Robert Six